Изначально Владимир Вернадский был минералогом и кристаллографом, то есть занимался неживыми веществами. Но именно он совершил революцию в понимании того, как устроена жизнь на Земле, объяснил, что такое биосфера, и выдвинул теорию ноосферы, определив, какую роль играет в грандиозных земных процессах человек.
Биография Владимира Вернадского
Где родился и учился Владимир Вернадский?
Владимир Иванович Вернадский появился на свет 28 февраля (12 марта) 1863 года в Санкт-Петербурге. Дед будущего ученого Василий Вернацкий имел необычную судьбу. Сын священника, он выучился на военного врача, участвовал в Итальянском и Швейцарском походах Александра Суворова, несколько лет провел во французском плену, а по возвращении в Россию заведовал госпиталями. Получив чин коллежского советника и потомственное дворянство, Василий Иванович сменил семейную фамилию на «Вернадский». Его сын Иван Васильевич по стопам отца не пошел, но унаследовав тягу к учебе, стал экономистом и профессором политэкономии, работал в университетах Киева и Москвы.
Отцовский кабинет, полный книг по самым разным областям знания, был для юного Владимира настолько притягательным, что мальчик проводил там долгие часы, читая все подряд. Другим источником его повышенного интереса к окружающему миру стало общение с двоюродным дядей Евграфом Короленко, любителем науки и поклонником теории Чарльза Дарвина о происхождении человека. «Я любил всегда небо, звезды, особенно Млечный Путь поражал меня, — вспоминал Вернадский о совместных прогулках с дядей, — и в эти вечера я любил слушать, как он мне о них рассказывал; я долго после не мог успокоиться; в моей фантазии бродили кометы через бесконечное мировое пространство; падающие звезды оживлялись; я не мирился с безжизненностью Луны и населял ее целым роем существ, созданных моим воображением. Такое огромное влияние имели эти простые рассказы на меня, что мне кажется, что я и ныне не свободен от них».
Подлунные разговоры с дядей, книжные сокровища отца, умные беседы приходивших в дом гостей — все это оказалось той живой и глубокой школой, которая формировала во Владимире будущую широту научных интересов, ставшую особенностью Вернадского-ученого. Ощущение цельности мироздания и единства человека и природы, ее живых и неживых объектов, желание выявить связи между ними привело юношу в 1881 году, по окончании гимназии, на естественное отделение физико-математического факультета Императорского Санкт-Петербургского университета.
«Университет имел для всех нас огромное значение, — писал годы спустя Вернадский. — На первом курсе открылся перед нами новый мир, и мы все бросились страстно и энергично в научную работу». На факультете преподавали замечательные профессора, например, лекции по химии читал Дмитрий Менделеев.
В годы учебы в университете Вернадский стал участвовать в общественно-политической жизни и вступил в народнический кружок Дмитрия Шаховского. Там Владимир, поначалу решивший стать рыцарем науки и не изменять ей ни с кем, познакомился однажды с очаровательной молодой женщиной, на два года старше себя, — Натальей Старицкой. Она стала его женой и единомышленницей на долгие годы, родила ему двоих детей — Георгия и Нину, после Октябрьской революции уехавших за границу. Сын занялся русской историей, а дочь работала врачом-психиатром.
Первые научные интересы: от минералогии к биогеохимии
Молодого Вернадского привлекали минералогия и кристаллография. Окончив университет, он стал приват-доцентом соответствующей кафедры в Императорском Московском университете, затем был назначен там заведующим Минералогическим кабинетом. В 1897 году он защитил докторскую диссертацию по минералогии и геологии, в 1908 году был избран экстраординарным, а в 1912-м — ординарным академиком по минералогии Императорской Санкт-Петербургской академии наук.
После Октябрьской революции Вернадский, заболев туберкулезом, уехал лечиться на Украину. В Киеве он стал первым президентом только что созданной тогда правительством гетмана Скоропадского Украинской Академии наук и принялся читать лекции в университете по геохимии. Когда на Украине установилась Советская власть, к Вернадскому отправили его ученика Александра Ферсмана для разговора с ученым о возвращении в столицу. Но по дороге на эту встречу Владимир Иванович заболел тифом, и близкие отвезли его в Симферополь, где он после выздоровления остался и, по своему обыкновению, развернул активную деятельность, прежде всего — на посту ректора Таврического университета.
В Москву Вернадского в итоге доставили под усиленной охраной, как неблагонадежного: состоял в партии кадетов, работал при гетмане Скоропадском. Его даже препроводили в тюрьму, но после того как группа ученых направила главе тогдашнего советского правительства Владимиру Ульянову (Ленину), а также наркому просвещения Анатолию Луначарскому телеграммы в защиту коллеги, вскоре выпустили. Началась энергичная работа Вернадского в научных институтах, прерванная только командировкой во Францию в 1922-1926 годах, где он читал в Сорбонне курс геохимии и написал книгу об этой науке.
Главные научные концепции Вернадского
Путь от минералогии к геохимии и затем к биогеохимии занял у Вернадского не одно десятилетие. Начав с описания минералов, он занялся изучением химического состава и формирования горных пород, а также движением химических элементов в разных геологических средах — той самой геохимией. Преподавая в Московском университете минералогию, Вернадский задумался о роли, которую играют живые организмы в «химической жизни Земли», и увлекся биогеохимией. В 1916 году он ввел в науку понятие о главном действующем факторе в биохимии, назвав его «живым веществом». Летом 1917 года, живя в своем имении в Шишаках Полтавской губернии, Вернадский окончательно определил «основные понятия биогеохимии», то есть ту роль, которую играет жизнь в формировании земных оболочек.
- Живое вещество и его роль в эволюции Земли
С тех пор как Вернадский пришел к пониманию того, что в центре всех жизненных процессов на Земле стоит живое вещество, он пытался научно объяснить его. В 1916 году или около того ученого осенило: живое вещество — не что иное, как совокупность организмов, которую необходимо определять по весу, химическому составу и энергии, то есть подобно всякому другому веществу.
Вернадский выяснил, что несмотря на небольшую массу по сравнению со всей массой Земли, живое вещество оказывает на нашу планету мощное влияние. В отличие от неживого вещества, движущегося только под действием внешних сил, организмы сами производят движение и перемещают химические вещества и атомы. Этот процесс Вернадский назвал «биогенной миграцией». Функция живого вещества оказалась впечатляющей: оно активно участвует в геологических процессах — создает и разрушает горные породы, формирует почвы, обусловливает состав атмосферы, гидросферы и литосферы.
«На нашей планете в биосфере существует не жизнь, от окружения независимая, а живое вещество, т. е. совокупность живых организмов, теснейшим образом связанная с окружающей ее средой биосферы — мощным геологическим фактором, от биосферы неотделимым», — заметил Вернадский в своей работе «Химическое строение биосферы Земли и ее окружения».
- Учение о биосфере: определение и основные принципы
В начале XX века наука все более дифференцировалась по направлениям, а Вернадский придерживался синтетического взгляда, чем вызывал недоумение коллег. Его научным ориентиром был немецкий ученый-энциклопедист, географ, натуралист Александр фон Гумбольдт (1769-1859), который в своем главном труде «Космос» попытался объединить все существовавшие на тот момент достаточно разрозненные знания о Земле в единую концепцию. Гумбольдт догадался о ведущем влиянии организмов на среду и почвы и, что важно, дал картину единой природы, но ограничился описательными наблюдениями, а Вернадский создал стройное учение, которое изложил в своей книге «Биосфера» (1926) и других научных трудах.
К понятию биосферы за столетие до русского ученого приблизился французский естествоиспытатель Жан-Батист Ламарк (1744-1829). Он впервые отметил, что находящиеся в поверхностных земных слоях минеральные вещества представляют собой не что иное, как продукты жизнедеятельности различных организмов. А сам термин «биосфера», происходящий от двух греческих слов — «биос», βιος, означающего «жизнь», и «сфера», σφαῖρα, то есть «сфера, шар», ввел в 1875 году австрийский геолог Эдуард Зюсс.
Но Зюсс описывал «область жизни» только как некую пленку на земной поверхности, в которой развиваются организмы, и этой точки зрения некоторые ученые придерживаются до сих пор. А Вернадский расширил понятие биосферы, рассматривая ее не просто как совокупность организмов, но как целостную систему, в которой теснейшим образом взаимодействуют живое и неживое вещества. Живое выступало как геологическая сила, изменяющая облик планеты.
«Биосфера — “область жизни”, включающая живые организмы и среду их обитания; особая оболочка Земли, в пределах которой проявляется геологическая деятельность живого населения планеты», — писал Вернадский. Исходя из важности живого вещества в геологических процессах, он включил в биосферу все области, пригодные для жизни. То есть такие, где существует подходящий температурный режим, достаточное количество воды и минеральных веществ, безопасный уровень радиации. Все, где присутствует жизнь или обнаруживаются следы, оставленные живыми существами в процессе их деятельности, Вернадский трактовал как биосферу.
Согласно его учению, она распространяется на атмосферу, гидросферу (прим. ред.: водная оболочка Земли, содержащая воду во всех агрегатных состояниях) и литосферу (прим. ред.: внешняя твердая оболочка Земли). В этих земных оболочках биосфера охватывает:
- атмосферу на высоту до 15-20 км, до озонового слоя, защищающего нашу планету от опасного ультрафиолетового излучения;
- всю гидросферу, до 10-11 км, то есть на глубину Марианской впадины;
- литосферу на суше на глубину 2-3 км, а в океане — на 1-2 км ниже его дна.
Таким образом, биосфера, в отличие от других основных оболочек Земли — атмосферы, гидросферы и литосферы — не является отдельным и определенным «слоем», но проникает в них. Из чего же состоит эта «особая оболочка»?
«Вещество биосферы резко и глубоко неоднородно», как утверждал Вернадский, выделяя в биосфере четыре основных компонента.
1. Живое вещество, представляющее собой совокупность всех живых организмов: бактерии, грибы, растения, животные. При том, что масса живого вещества составляет менее одной миллионной части биосферы, которая, в свою очередь, оценивается в менее чем одну тысячную часть от массы Земли, живые организмы выполняют в биосфере самую важную работу, участвуя в биогеохимических циклах и преобразуя неживое вещество.
2. Биогенное вещество, созданное живыми организмами или являющееся продуктом их распада, например нефть, каменный уголь, известняк, атмосферные газы, осадочные породы, торф.
3. Косное вещество, появившееся без участия живых организмов: горные породы, минералы, породы вулканического происхождения — базальт, гранит, и другие — песок, глина, морская соль.
4. Биокосное вещество, возникшее от взаимодействия живого и косного веществ: почва, ил, кора выветривания, современный атмосферный воздух.
Также в состав биосферы Вернадский включил радиоактивные вещества и продукты их распада, вещества космического происхождения, например метеориты, а также атомы, постоянно образующиеся под влиянием солнечной энергии.
Размышляя о воздействии Солнца на биосферу, Вернадский понимал ее как термодинамически открытую оболочку. «Живое вещество, — писал он в своей «Геохимии», — более или менее непрерывно распределено по земной поверхности, оно образует на ней тонкий, но сплошной покров, в котором сконцентрирована свободная химическая энергия, выработанная им из энергии Солнца». Жизнь, по Вернадскому, поддерживается потоком солнечной энергии: живые организмы поглощают ее, благодаря чему существуют непрерывный биогенный круговорот атомов и устойчивость биосферы. Ее стабильность поддерживается и разнонаправленной деятельностью живых организмов, которые Вернадский разделил на автотрофы, производящие органические вещества, и гетеротрофы, потребляющие эти вещества и разрушающие их, причем создание и распад находятся в равновесии. Другими факторами, обеспечивающими устойчивое состояние биосферы, являются видовое разнообразие, взаимозаменяемость компонентов биосферы при постоянной выработке веществ и энергии, активность живого вещества. В результате Вернадский сделал вывод о «всюдности» жизни, имея в виду, что она геологически вечна.
- Ноосфера — «сфера разума»: как развивалась теория?
Учение Вернадского о ноосфере не было озарением, а складывалось постепенно, на протяжении четырех десятилетий научной деятельности Владимира Ивановича, в течение которых он исследовал биосферу и живое вещество. Термин «ноосфера», возникший из двух древнегреческих слов — «ноос», νοῦς, «разум», и «сфера», σφαῖρα, «шар», придумали французские ученые Эдуар Леруа и Пьер Тейяр де Шарден. Вдохновили их лекции Вернадского по геохимии, которые он читал в Сорбонне. Правда, понимание ноосферы у Леруа и Тейяра де Шардена было больше философски-идеалистическим.
Вернадский принял этот термин только в поздние годы и трактовал его не отвлеченно-возвышенно, а как новый этап в развитии биосферы, начало которому было положено возникновением человека. Ноосфера — это та гипотетическая область, в которой сходятся человек или человеческое общество и природа.
Концепция ноосферы возникла у Вернадского из идей русского космизма, имевших на него большое влияние, и окончательно оформилась во время Великой Отечественной войны. В 1943 году он написал работу «Биосфера и ноосфера», а в 1944 году опубликовал свою последнюю статью «Несколько слов о ноосфере». В статье Вернадский писал: «Ноосфера — последнее из многих состояний эволюции биосферы и геологической истории — состояние наших дней».
В развитии ноосферы главными действующими силами Вернадский считал человеческий труд и научную мысль. «…научная работа, — записал он в дневнике, — становится проявлением геологической работы человечества, создает особое состояние геологической оболочки — биосферы, где сосредоточено живое вещество планеты: биосфера переходит в новое состояние — в ноосферу». Придавая большое значение науке, преображающей биосферу ради «свободно мыслящего человечества», Вернадский пришел к определению разума как геологической силы.
Ноосфера представлялась ее «создателю» как царство разумной деятельности и гармонии. Однако он предупреждал, что переход от биосферы к ноосфере не будет плавным, поскольку «лик планеты — биосфера — химически резко меняется человеком сознательно и, главным образом, бессознательно». А там, где бессознательное, там и неровность развития, отклонение от предначертанного, поэтому Вернадский предсказывал, что на пути к ноосфере возможны «временные отступления» — и, несмотря ни на что, продолжал верить в торжество разума.
Практическая деятельность и организационная работа Вернадского
Считая, что наука обязана преобразовывать мир, Вернадский интенсивно занимался ею, но, кроме того, претворял в жизнь и свою идею о месте науки в обществе буквально. По сути, он создавал собственную ноосферу, где разум и служил высшему смыслу, и приносил ощутимую здесь и сейчас пользу. Практическая и организационная деятельность Вернадского отличалась тем же масштабом, что и его научные изыскания. Основными направлениями его практической работы были:
- организация научных институтов, в том числе основание Радиевого института (1922). В Академии наук СССР Вернадский создал Отдел живого вещества, на базе которого в 1928 году организовал Биогеохимическую лабораторию, которой руководил до последних дней. Позже, когда ученого не стало, лаборатория была преобразована в Институт геохимии и аналитической химии, которому присвоили имя Вернадского (сегодня ГЕОХИ РАН).
- организация образования и подготовки научных кадров. Вернадский читал лекции в Московском и Петербургском университетах, много лет преподавал минералогию на Высших женских (Бестужевских) курсах, участвовал в создании Московского городского народного университета им. А. Л. Шанявского — первого высшего учебного заведения для широких слоев населения, где стал первым деканом, и воспитал целую плеяду ученых;
- активное участие в политической жизни страны. В 1906 году Вернадский был избран членом Государственного совета от представителей академической науки, был членом ЦК партии кадетов (конституционных демократов). Однако вскоре после установления Советской власти ученый отошел от политической деятельности;
- участие в создании Украинской академии наук (1918), где он стал первым президентом;
- организация научных экспедиций, в том числе с целью поиска радиоактивных минералов;
- участие в конгрессах и комиссиях: основание в 1915 году Комиссии по изучению естественных производительных сил (КЕПС), занимавшейся учетом всех природных ресурсов страны и заложившей основы системного подхода к их использованию. Возглавил комиссию и руководил ею в дальнейшем Вернадский, впоследствии из нее выросли несколько институтов, в том числе Радиевый институт, Оптический институт, Керамический институт и другие. Также среди организаций, в создании которых Вернадский принимал участие, — Комиссия по изучению вечной мерзлоты, Международная комиссия по определению возраста пород радиоактивным методом и др.
Философские взгляды Вернадского
Гуманитарные аспекты теории ноосферы
Владимир Иванович Вернадский придавал большое значение человеку как силе, и меняющей биосферу, то есть саму область жизни, и создающей ноосферу — «сферу разума». Поскольку в становлении и развитии этого нового предполагаемого этапа в жизни планеты, особо выделенного Вернадским, главную роль играет человек, то связанные с ним, гуманитарные аспекты стали ведущими в теории ноосферы. Вот главные из них:
- человек как движущая сила геологических процессов. Вернадский воспринимал человека в контексте эволюции Земли не сторонним наблюдателем и зависимым объектом, а действующим субъектом. Понимая несовершенство человека, он придавал большое значение переходу от стихийного влияния на природу к рациональному, осознанному преображению биосферы;
- наука как гуманитарная ценность. Научную мысль Вернадский считал одной из главных сил, преображающих облик планеты. Только при наличии свободной научной мысли, по представлениям Вернадского, возможна ноосфера, при этом науку он рассматривал как общечеловеческое достояние и был убежден, что занятие ею должно быть доступно всем;
- объединение людей. Вернадский отстаивал идею о том, что только при условии единства человечества возможно решение задач планетарного масштаба, в то же время касающихся каждого землянина;
- автотрофность как инструмент социальной справедливости. В автотрофности, то есть будущей способности человека синтезировать продукты питания и новые источники энергии, выходя за те пределы, которые ставит биология, ученый усматривал возможность преодоления неравенства и голода на планете;
- ноосфера как область духовности. В развитии ноосферы Вернадский видел совершенствование человека через его нравственное преображение и ответственность за судьбу Земли.
Вера в науку и религиозные убеждения Вернадского
Отношение Вернадского к вере и религии было сложным. Ученый не принадлежал ни к какой конфессии и писал в дневнике, что идею Бога невозможно выразить в понятных человеку формах. Однако называл себя «глубоко религиозным человеком», только верил он в науку. Такой человек называется сциентистом, от латинского слова scientia — «наука, знание», которые он провозглашает высшей культурной ценностью. Научное мировоззрение Вернадский считал единственно верным, и скорее всего радость от причастности к тайнам Вселенной, которое он получал во время работы, была его религиозным переживанием.
Чем-то сродни духовным исканиям стали для Вернадского попытки понять, каково же происхождение жизни. Одному из своих адресатов он писал: «Между прочим, выясняется, что количество живого вещества в земной коре есть величина неизменная. Тогда жизнь есть такая же вечная часть космоса, как энергия и материя? В сущности, ведь все рассуждения о приносе “зародышей” на Землю с других небесных тел в основе своей имеют то же предположение о вечности жизни?» Вернадский считал, что одушевленность присуща материи изначально. И верил в бессмертие, мысля его как неостановимый круговорот атомов в природе, что легло в основу учения о биосфере.
Письма и дневники: о чем размышлял Вернадский?
Владимир Иванович оставил богатое эпистолярное и дневниковое наследие. Его переписка представляет собой колоссальный по объему корпус документов, среди которых на первом месте находятся письма жене, Наталии Егоровне Вернадской. Значительный объем переписки составляют и письма к другим ученым, например минералогу, геохимику академику Александру Ферсману. Благодаря переписке Вернадского часто можно узнать то, что невозможно почерпнуть из других источников, прежде всего — ход его научной мысли.
В дневники же Вернадский заносил все, что его волновало: свои повседневные заботы, размышления о состоянии науки, взгляд на историю, «переработку идеалов жизни», отношение к политике. Из записей Вернадского видно, что он не принимал многого в советском строе, одновременно уповая на «реальную силу нации» и тем самым словно проводя параллель между ней и живым веществом, творящим облик Земли.
На страницах дневника рядом с мыслями о положении дел в государстве, Вернадский с нежностью отзывался о жене Наталии Егоровне, рядом с которой он прожил в общей сложности почти 60 лет.
Дневники Вернадского — это хроника жизни отечественного интеллектуала и исследователя. К тому же автор предстает перед нами как человек и ученый, остро чувствовавший жизнь, ту самую биосферу, которой посвятил десятилетия своего научного труда.
Владимир Вернадский и современная наука
Критика и развитие теории ноосферы сегодня
В гуманитарной мысли можно нередко встретить критику теории ноосферы, предложенной Вернадским, из-за ее, как считают, излишнего оптимизма и необоснованной веры в человеческий разум. Да, реальность XX-XXI веков показала, на какие разрушительные действия в отношении среды своего обитания способен человек даже при достижении им ранее невиданных высот в развитии науки. Однако Вернадский всегда подчеркивал, что разум должен действовать совместно с нравственностью, и отстаивал необходимость морали в науке.
Как идеи Вернадского повлияли на экологию?
Учение Вернадского о биосфере и теория ноосферы, в которых жизнь была впервые представлена как мощная геологическая сила планетарного характера, заложили основы современной глобальной экологии. Подчеркивая главную роль живого вещества в существовании биосферы и жизни на планете, а человечеству отводя роль, сопоставимую по своему воздействию на Землю с природными факторами, ученый акцентировал способность человека сохранять экологию и решать ее проблемы. Вернадский предвидел, что рост влияния человека на биосферу потребует повышенной ответственности и особого контроля за происходящими по воле людей процессами, что привело к созданию концепции устойчивого развития.
Предвидение Вернадским глобальных изменений: что сбылось?
Некоторые идеи Вернадского, не находя понимания у его современников и до сих пор не воплощенные, вероятно, попросту опередили свое время. Та же теория ноосферы выглядит во многом утопичной, хотя в истории человечества были «утопии», которые реализовались, поэтому настойчивая мысль Вернадского о «сфере разума» по сей день волнует умы во всем мире. Впрочем, человек, как и отмечал Вернадский, и в самом деле стал мощной геологической силой в биосфере.
Сбылись и предсказания Вернадского о развитии атомной энергетики. Еще в то время, когда многие ученые, и среди них Альберт Эйнштейн и Эрнест Резерфорд, считали использование энергии атома вопросом далекого будущего, Вернадский предупреждал, что это произойдет в обозримом временном промежутке. В 1922 году он напрямую высказал свое опасение: «Недалеко время, когда человек получит в свои руки атомную энергию… Сумеет ли человек воспользоваться этой силой, направить ее на добро, а не на самоуничтожение?» — и стал инициатором создания Радиевого института, сыгравшего большую роль в советском атомном проекте.
Кроме того, мысли Вернадского о выходе человека за границы биосферы, в космос, воплотились в освоении ближнего космического пространства и исследованиях дальнего с помощью новейших телескопов.
Наследие Вернадского
Музеи, памятники и премии имени Владимира Вернадского
В Москве есть два музея, где можно узнать о наследии выдающегося ученого:
- Государственный геологический музей им. В. И. Вернадского РАН;
- Мемориальный кабинет-музей В. И. Вернадского в Институте геохимии и аналитической химии (ГЕОХИ) им. В. И. Вернадского.
В разных городах России и Украины установлены памятники ученому. Три из них находятся в Москве: это бюсты в здании МГУ им. М. В. Ломоносова на Воробьевых горах и в метро на станции «Проспект Вернадского», а также надгробие на могиле Вернадского на Новодевичьем кладбище. Памятники известному деятелю науки можно увидеть и в Тамбове, Миассе, Симферополе, Киеве, Харькове, а памятные доски — в Санкт-Петербурге и Симферополе.
Имя ученого носят и Золотая медаль им. В. И. Вернадского (РАН), являющаяся высшей российской наградой за работы в области наук о Земле, и Золотая медаль НАН Украины, ежегодно присуждаемая одному украинскому и одному иностранному ученому, и Национальная экологическая премия им. В. И. Вернадского — неправительственная награда, учрежденная Фондом им. В. И. Вернадского и вручаемая за достижения в сфере охраны окружающей среды и, наконец, медаль Вернадского, которой награждает Международная ассоциация геохимии (IAGC).
Где хранятся архивы Владимира Вернадского?
Основной массив документов, 136 000 листов рукописей, писем, дневников, записных книжек Вернадского находится в Архиве Российской академии наук (РАН) в Москве. Часть материалов оцифрованы, и их можно прочитать на ресурсах https://www.ras.ru/VArchive/ и https://vernadsky.lib.ru/ Значительный корпус документов, принадлежавших Вернадскому, хранится в Санкт-Петербургском филиале Архива РАН. «Киевский архив» ученого, относящийся к годам его украинской жизни, находится в фондах Национальной библиотеки Украины им. В. И. Вернадского в Киеве. А в Бахметевский архив Колумбийского университета в США была передана крупная коллекция документов, относящаяся к сыну Владимира Ивановича, историку Георгию Вернадскому, и содержащая письма отца сыну в эмиграцию, а также другие ценные свидетельства о жизни семьи.
Актуальность идей Вернадского в эпоху антропоцена
Теория ноосферы, разработанная Вернадским, повлияла на возникновение и развитие распространенной сегодня идеи антропоцена — новой геологической эпохи. Согласно этой концепции, человек, как переводится древнегреческое слово «антропос», ἄνθρωπος, последние 100 лет активно вмешивается в процессы, происходящие на планете, что приводит к серьезному изменению окружающей среды, и часто не в лучшую сторону. Поэтому идея ноосферы в наше время воспринимается как направление развития и та задача, решение которой требует интеллектуальных и нравственных усилий.
Владимир Вернадский в вопросах и ответах
1. Кто такой Владимир Вернадский?
Выдающийся русский и советский ученый-энциклопедист, основоположник биогеохимии и учения о биосфере, создатель теории ноосферы, минералог, кристаллограф, организатор науки, философ, историк науки, общественный деятель, являвшийся до своей смерти в 1945 году действительным членом Академии наук СССР.
2. Что такое ноосфера простыми словами?
Новый этап в развитии биосферы, на котором ведущая роль в преобразовании планеты будет принадлежать человеческому разуму, соединенному с высокой нравственностью.
3. Какие книги Вернадского стоит прочитать?
«Биосфера и ноосфера», «Научная мысль как планетное явление», «Философские мысли натуралиста», «Избранные труды по истории науки».
4. Как связаны биосфера и экология?
Биосфера представляет собой глобальную экосистему, которую изучает экология. Объектами ее интереса являются также нарушения связей в биосфере, устранением которых и занимаются экологи.
5. Почему Вернадского называют «русским Леонардо»?
С итальянским ученым и художником эпохи Возрождения Вернадского сравнивают из-за широты интересов, универсальности взглядов, оригинальности подхода к решению сложных научных задач и еще потому, что он во многом опередил свое время.
Автор текста Ирина Кравченко
Изображение на обложке: Magnific
Благодарим Архив РАН за предоставленные иллюстрации
