Мы со школьной скамьи помним, что Китай является родиной таких изобретений как компас, порох и бумага. Но это лишь верхушка айсберга: на самом деле в Древнем Китае было достаточно много передовых открытий и технологий по сравнению с другими странами того периода, которые до сих пор вызывают удивление и восхищение. Именно у китайцев европейцы скопировали целую серию новшеств в судостроении, ведь даже к моменту эпохи Великих географических открытий ни в Португалии, ни в Испании не достигли такого уровня в кораблестроении. Но почему же Китай не смог сохранить свое технологическое превосходство и европейцы в итоге вырвались вперед, да так стремительно, что Китаю пришлось впоследствии перенимать научные знания у Запада? Разбираемся в нашем материале.
И западные, и китайские историки единогласно признают выдающийся вклад Древнего Китая в развитие мировой науки и техники. Более того, если сравнивать уровень развития китайских и европейских научно-технических познаний, то можно увидеть, что к 1400 году Китай лидировал по многим направлениям. Достаточно взглянуть на главные изобретения Китая.
- Прообраз компаса — древнейший магнитный инструмент сынань, который указывал направление на юг, появился в Древнем Китае еще в эпоху Хань (прим. ред.: эпоха династии Хань длилась с 206 г. до н.э. по 220 г. н.э.). А в XI веке жители Поднебесной усовершенствовали эту модель и стали использовать для навигации в море: в Азию и Европу китайский компас попал примерно в XIII веке.
- Первая бумага грубой фактуры появилась в Китае еще в эпоху Западная Хань, в период с 206 г. до н.э. по 9 г. н.э. А более совершенная «бумага сановника Цая» была изобретена в начале II века. В VIII веке китайскую технологию скопировали на Востоке, а в Европу она попала от арабов лишь в XII веке.
- Порох известен в Китае с начала IX века, а в X веке в армии уже было вооружение на его основе — лук со стрелами, начиненными порохом. В XII–XIII веках рецепт пороха попал в арабские страны, а в XIV–XV веках в Европу.
Развитие науки в Китае на всем протяжении истории имело ярко выраженный практико-ориентированный характер. Этому во многом способствовали специфические условия региона, которые сформировали уникальное общество: китайская цивилизация тысячелетиями развивалась благодаря глубинному познанию природы и ее законов.
Как рисоводство повлияло на развитие китайского общества
Древний Китай — это, прежде всего, цивилизация риса. Регион зарождения этого уникального государства — плодородные равнинные области на востоке современного Китая, долины крупных рек Янцзы и Хуанхэ, с муссонным климатом. За несколько месяцев в году здесь выпадает основной объем осадков, часть года наблюдается ярко выраженный сухой сезон, а в межсезонье приходится мириться с нестабильным количеством влаги на полях. Изначально древние китайцы выращивали и просо, и пшеницу, но в итоге остановили свой выбор на рисе, и эта культура предопределила ход всей китайской истории.
Китайцы достаточно быстро освоили самое высокопродуктивное рисоводство — посадки на заливных полях. Культивировать рис на юго-востоке Китая начали около 8,2–13,5 тысяч лет назад, а заливное рисоводство существует в этом регионе не менее 8 тысяч лет. Любопытно, что рис прекрасно растет и на сухих землях, но на таких полях культурным посевам мешают сорняки, а прополка требует колоссального ручного труда. А вот на заливных полях сорные растения погибают, в то время как рис дает высокие урожаи с меньшими трудозатратами. И именно китайцы стали создателями самой высокоэффективной системы ведения сельского хозяйства из всех возможных на тот период в мире — интенсивного заливного рисосеяния.
Преимущество перед возделыванием пшеницы, ячменя или проса, т.е. культур, которые были основой существования таких государств как Древний Египет, Ассирия или Древний Рим, состоит в том, что заливное рисоводство — более урожайная и одновременно стабильная отрасль сельского хозяйства. Сами по себе заливные поля поддерживают высокое плодородие почвы за счет речного ила и водорослей, а рис по сравнению с другими культурами позволяет получить намного больше питательных калорий с 1 гектара сельскохозяйственных угодий. А регулярные высокие урожаи — это быстрый рост численности населения и излишки продовольствия, что, в свою очередь, позволило содержать сильную армию, строить стабильное государство и поддерживать поступательное развитие всего общества.
Но заливное рисоводство — это еще и очень сложная форма ведения сельского хозяйства, которая неотделима от колоссальных знаний в области гидрологии, климатологии, почвоведения и невозможна без массового строительства разного рода инженерных сооружений. На первый взгляд такая система напоминает сельское хозяйство в Древнем Египте или других древних государствах, где использовали речные наносы и задерживали паводковую воду, сооружая дамбы, земляные валы и каналы в затопляемой пойме. Но китайцы не просто воспользовались сезонным весенне-летним паводком — они коренным образом преобразили природный ландшафт на очень большой площади и научились доставлять и удерживать воду далеко за пределами пойменных участков рек. А в южных регионах получали по два урожая в год: то есть поля давали урожай и в сухой сезон, а не только в период весенне-летнего паводка, как было в Древнем Египте. Создание таких сложных гидросистем тоже стимулировало научно-технологический прогресс и развитие инженерной мысли: даже для просто устроенных заливных полей необходимо сооружать дамбы и каналы, а их количество в Древнем Китае поражает воображение — ничего подобного не было ни в Древнем Египте, ни в государствах Междуречья. Даже голландские польдеры с грандиозной системой каналов, дамб и водяными мельницами для перекачки воды, появившиеся лишь в XII–XIII веках, не могут сравниться с масштабами и уровнем сложности гидротехнического строительства в Китае.
Положительным следствием заливного рисоводства и гидростроительства стала и минимизация разрушительных и смертоносных наводнений. Как мы говорили, восток современного Китая, то есть как раз тот регион, где зародилась китайская цивилизация, — это муссонный климат и частые летние тайфуны, порождающие аномальное количество осадков и масштабные наводнения. В древности эти бедствия уносили жизни огромного числа людей: в китайской культуре река Хуанхэ даже имеет второе имя — «Горе Китая». Можно предположить, что эти географические особенности тоже способствовали развитию научно-технической мысли для решения проблемы: люди столетиями накапливали знания об окружающей среде, чтобы строить каналы, которые отводят излишки воды, дамбы, защищающие населенные пункты, водяные колеса нории для подачи воды на поля, и плотины, которые задерживают осадки в водохранилищах и регулируют речной сток.
Причины технологического превосходства Древнего Китая
Хотя географические особенности региона и высокопродуктивное заливное рисоводство во многом предопределили развитие китайского общества и повлияли на особенности научного познания, были и другие важные факторы, которые в итоге привели к превосходству Древнего Китая в сфере науки и технологий.
- Централизованное общество. Рисоводство на заливных полях – это всегда коллективный труд большого количества людей, и успех гарантирован только в случае централизованного управления и четкого распределения обязанностей. И это задает определенный вектор развития общества: отсюда потребность в иерархии, стремление к строгому порядку, учету, контролю и прогнозированию, а также осознание того, что доминирование коллективных потребностей над индивидуальными — это необходимое правило для выживания и стабильности общества. Все это привело к формированию централизованного общества с сильной властью императора и большим аппаратом чиновников — то есть образованных людей из высшего общества, которые накапливали и систематизировали научно-техническую информацию для эффективного управления государством. И на начальном этапе это сыграло положительную роль: сильная централизованная власть вкладывала средства в развитие медицины, сельского хозяйства, текстильной промышленности, судостроения, вооружения и развития научных школ. История объединенного китайского государства отсчитывается с 221 года до нашей эры, когда возникло царство Цинь. И даже в периоды внутриполитических неурядиц, например в эпоху Троецарствия в III веке или в период Северных и Южных династий V–VI веков в стране сохранялись научные центры, издавались труды и совершались открытия.
- Конфуцианство и даосизм. Развитию науки способствовали и религиозные учения, распространенные в Древнем Китае, такие как даосизм и конфуцианство (прим. ред.: даосизм и конфуцианство зародились в Китае примерно в VI–V веках до н.э.). Конфуцианство, например, поощряло изучение законов мироздания, стремление к грамотности, а образование почиталось как главная добродетель благородного человека. Благодаря этим учениям в китайском обществе зародилось стремление не только к знаниям, но и к гармонии с окружающим миром, а также глубокое исследование природных процессов.
- Непрерывное развитие. Выдающийся уровень научно-технических знаний в Древнем Китае сформировался на фоне длительного поступательного развития. То есть процесс накопления и систематизации знаний шел на протяжении нескольких тысячелетий, от зарождения аграрного общества и до Средневековья, фактически непрерывно, чего нельзя сказать о других государствах того времени, в том числе и европейских. Например, после расцвета науки и технологий в период Античности в Европе наступили так называемые «Темные века»: с V по X век здесь наблюдался период государственной раздробленности, упадка образования и культуры. Конечно, на протяжении древней истории Китая случались и государственные перевороты, и смены династий, и иноземные вторжения, и войны, и наводнения, и эпидемии. Но общий вектор развития империи способствовал научно-техническому прогрессу, который шел поступательно, на протяжении столетий и тысячелетий, что и привело в итоге к превосходству китайских технологий.
Важнейший показатель высокого уровня научно-технического развития в Древнем Китае — это колоссальный объем письменных трудов по самым разным дисциплинам — от астрономии и медицины до сельского хозяйства и металлургии. В период с III по XVI века в Китае было написано невероятное количество трактатов, правил, описаний и сводов законов по всем основным научным направлениям: такого колоссального объема знаний, накопленного и систематизированного, не было за аналогичный период больше ни в одном другом государстве мира.
Интересные факты об уровне развития китайской науки в древности
Помимо фарфора, компаса, пороха, бумаги и книгопечатания в Древнем Китае было создано и много другого, не менее важного и ценного для человеческой цивилизации и развития мировой науки. Приведем несколько любопытных фактов, которые позволяют судить об очень высоком уровне научно-технического развития китайского общества, который сохранялся на протяжении многих веков вплоть до Средневековья.
1. Высочайший уровень развития металлургии. В VIII–V веках до н.э. в Китае был написан научный трактат «Записки об исследовании ремесел», где приведены древнейшие в мире рецепты бронзовых сплавов с пропорциями меди и олова (прим. ред.: этот научный труд содержит и много других технических тонкостей по освоению ремесел и вообще признан древнейшим научным трактатом в мире). Что касается чугунного литья, то оно было высоко развито в Китае уже к 200 году до н.э. В то время европейские кузнецы еще пользовались сыродутными горнами, которые не давали нужной температуры, и поэтому не могли плавить руду до желаемого жидкого состояния. Китайские же мастера умели получать чугун высокого качества, применяя каменный уголь и поршневые меха с гидравлическим приводом, дающие температуру до 1200 °C. В итоге массовое производство чугуна в Китае позволило вооружить армию, широко внедрить чугунные плуги для вспашки рисовых полей, а также создавать уникальные крупногабаритные художественные изделия — большие чугунные статуи, колокола и другие. В Европе же подобные технологии появились лишь к концу XIV века — то есть на полторы тысячи лет позже! Справедливости ради стоит отметить не только человеческий, но и геологический фактор этого невероятного успеха: железная руда на месторождениях в Китае имела высокое содержание фосфора, что снижало температуру ее плавления и делало выплавку чугуна более легким занятием, но это не умаляет заслуг китайцев.
2. Текстильная промышленность и шелководство. Около 6–7 тысяч лет назад в Китае уже владели технологиями изготовления различных тканей из хлопка, льна, конопли и шерсти. Впрочем, аналогичными познаниями обладали и жители Древней Индии, Месопотамии и Древней Греции. Но вот шелководство стало новаторской разработкой Китая, а развитие этой отрасли достигло невероятных высот, сделав шелковые ткани дорогостоящим экспортным товаром. Судя по раскопкам древнего поселения Цинтайцунь в провинции Хэнань, ткани из шелка производили уже 5 500 лет назад, а эпоха Шан и Чжоу, то есть с 1600 г до н.э. до 256 г до н.э. — это период бурного развития шелководства в Китае. Шелководство — весьма трудозатратная и наукоемкая отрасль текстильной промышленности. Выращивание больших тутовых плантаций для сбора листьев на корм гусеницам, содержание самих гусениц бабочек тутового шелкопряда в неволе, обеспечение им оптимальных условий для максимальной длины нити, создание технологии ее разматывания, обработки, прядения, изобретение специальных ткацких станков под эти нити, способов окрашивания и росписи шелковых тканей и прочие тонкости — это колоссальный объем знаний: ни одно другое государство в мире не создало ничего подобного китайскому шелководству.
3. Судостроение и мореплавание. В начале эпохи династии Мин китайцы достигли такого уровня развития судостроения, что их флот плавал к берегам Африки до кенийского порта Момбаса. И пока португальцы только мечтали обогнуть Африку с юга и открыть морской путь в Индию, китайские моряки отлично разбирались в навигации и условиях мореходства в водах Индийского океана, пересекали экватор и знали, как правильно использовать сезонные муссоны и образуемые ими морские течения. Каждый школьник сегодня знает имена Христофора Колумба и Васко да Гамы. Но вот о выдающемся китайском мореплавателе по имени Чжэн Хэ известно гораздо меньше. А между тем под его руководством китайский флот с 1405 по 1433 годы совершил семь грандиозных плаваний, в том числе и по самому длинному на тот момент маршруту в истории: из порта Гуанчжоу в африканский порт Момбаса. Этот успех связан с масштабным судостроением в Китае и в первую очередь со строительством разнообразных типов судов собственной оригинальной разработки, которые совершенствовались на протяжении столетий. В империи были широко распространены различные джонки — маневренные суда с высокой грузоподъемностью, которые ходили под жесткими парусами и могли использовать ветер любого направления. Именно в Китае впервые изобрели руль на кораблях, суда с гребными колесами, катамараны — устойчивые суда для перевозки тяжелых грузов, а также были созданы кормовые весла, которые работают по принципу рычага и совершают обратно-поступательные движения, увеличивая эффективность гребли (прим. ред.: западные ученые назвали кормовые весла «лучшим изобретением Китая» и к концу XVIII века переняли этот эффективный механизм). Возможно, это покажется удивительным, но такое гениальное изобретение, как водонепроницаемые перегородки в трюме, препятствующие затоплению корабля в случае получения пробоины, — это тоже китайское ноу-хау: письменные свидетельства об их использовании датируются III–V веками, а европейцы скопировали его и начали применять только к концу XVIII века.
4. Глубинное понимание законов природы. Восхищение вызывает и тот факт, что в Китае уже с глубокой древности понимали и строго соблюдали основные принципы рационального природопользования. Китайская наука развивалась, опираясь на изучение природы и процессов, которые в ней происходят, но это изучение велось не только с целью использования ресурсов и потребления благ, но и ради сохранения и воспроизводства. Например, в Древнем Китае существовали «запреты четырех сезонов»: это свод правил, который разрешает или запрещает те или иные действия в зависимости от сезона года. Весной запрещалось мешать природе воспроизводить жизнь и приумножать ресурсы, то есть нельзя было рубить деревья, собирать яйца и охотиться на беременных самок животных, а также вести военные действия. И эти «запреты четырех сезонов» были приняты еще до начала нашей эры. Для сравнения: в западной культуре долгое время господствовало противопоставление человека и природы, а широкое понимание бережного отношения и практика создания заповедных зон и запретов на охоту или ловлю рыбы в период нереста пришло только в XIX–XX веках.
По мнению историков, в том числе и западных, Китай в XIV веке стоял на пороге промышленной революции. То есть уровень технологического и экономического развития был настолько высок, что страна была готова к индустриальному рывку: похожая ситуация сложилась в передовых странах Европы лишь к XVIII веку. Китай имел все для того, чтобы стать мировым научным и промышленным лидером и даже потягаться с Португалией, Испанией и другими морскими державами в борьбе за колониальное господство в эпоху Великих географических открытий. Но веками продолжавшееся поступательное развитие, которое привело к таким впечатляющим результатам, в итоге замедлилось и сошло на нет. В чем же причина упадка китайской научно-технической мысли во времена позднего Средневековья?
Причины, приведшие к постепенному отставанию Китая
Этот вопрос занимает умы ученых как в самом Китае, так и за его пределами. Детальный анализ и сопоставление множества факторов позволяет сделать некоторые выводы о причинах столь неожиданного поворота событий.
Внутренние причины. Внутри самого Китая совпало несколько неблагоприятных факторов, которые способствовали замедлению темпов развития экономики и научно-технологического направления. Интересно, что до определенного времени некоторые из них работали «в плюс», но впоследствии сыграли свою отрицательную роль.
- Быстрый рост населения. Обилие дешевой рабочей силы не стимулировало владельцев производств развивать технологический потенциал и совершенствовать станки и машины.
- Конфуцианство. На негативное влияние конфуцианства на развитие китайской науки указывает Сунь Гуаньлун в своей книге «История китайской науки и техники» 2021 года. И началось это задолго до периода стагнации. Еще во времена правления императора У-ди (141 г. до н.э.–87 г. до н.э.) конфуцианство было возведено в ранг официальной религии, а остальные школы оказались в подчиненном положении. Критерием грамотности чиновников со временем стало знание конфуцианских текстов, а не научные познания в важных для государства областях. К тому же конфуцианские чиновники призывали сосредоточиться на сельском хозяйстве, ведь земледелие — это благородное занятие, идущее на благо всему обществу и приносящее стабильные налоги в казну. Внешние же контакты и торговля — это риски и нестабильность, а стремление купцов к выгоде порицалось в конфуцианстве как низменное.
- Централизация власти. На более поздних этапах этот фактор сыграл негативную роль: в китайском обществе не поощрялось создание независимых институтов, соперничество между научными школами или направлениями, которое в европейской практике, в условиях конкуренции стран, привело к стимулированию научно-технологической мысли.
Внешние причины. В XIII веке Китай был завоеван монгольским ханом Хубилаем, внуком Чингисхана, и на троне воцарилась монгольская династия Юань (прим. ред.: династия Юань правила страной с 1271 по 1386 год). В этот период участились наводнения и случаи голода, а неэффективное управление страной в итоге вызвало ослабление центральной власти и привело к восстанию. В 1386 году династия Юань была свергнута и к власти пришла династия Мин: это уже были этнические ханьцы, а не иноземцы. Но внешние угрозы в виде кочевников-монголов все еще сохранялись, в прибрежных водах Китая разбойничали японские пираты, а власть императора была не абсолютна: необходимо было решать насущные проблемы, и это со временем привело к смене государственных приоритетов. Правители династии Мин сосредоточились на укреплении вертикали власти, защите границ и решении внутренних экономических задач: так постепенно был взят курс на изоляцию. Династия Мин даже начала борьбу с имевшимися учеными: первый император династии обвинил их во внутренних проблемах государства, и 70 ученых чиновников были приговорены к смертной казни, а еще 82 отправлены на каторгу.
В рамках политики «Хайцзинь» даже был принят запрет на строительство больших морских кораблей: тот самый грандиозный флот Чжэна Хэ и морские плавания в начале правления династии Мин стали последними в истории Средневекового Китая. Нежелание контактировать с другими странами, с их технологиями и научными знаниями в итоге привели к застою, а война в конце эпохи династии Мин вновь посадила на китайский трон иноземцев: в 1644 году страной стала править маньчжурская династия Цин. Проводимая ими политика поставила крест на традиционной китайской науке, а отставание технологической мысли привело к колоссальному разрыву в уровне военной техники Китая и западных держав, что в итоге вылилось в опиумные войны XIX века и крайне невыгодные для Китая потери земель и мирные соглашения.
***
Результатом всех этих внутренних и внешних факторов стало очевидное отставание китайской научной мысли от западной в XVI–XVIII столетиях: непрерывное научное развитие внутри самого Китая к этому периоду остановилось. В европейской же науке в это время, наоборот, начинается подъем, который явил миру целое созвездие выдающихся мыслителей. Уже намного позже актуальные научные познания вновь пришли в Китай… с Запада. И китайская практика изучения, копирования и совершенствования со временем принесла отличные плоды.
Современное китайское научное сообщество — это важная часть мирового научно-технологического прогресса. Китай на равных участвует в гонке по разработке искусственного интеллекта и созданию инновационных полупроводников, самостоятельно осваивает космос, эксплуатируя собственную космическую станцию, и участвует во всех передовых областях науки.
История развития науки в Китае — это пример того, как невероятное стечение неблагоприятных обстоятельств может прервать череду успешных событий и остановить государство в шаге от мирового лидерства. И опыт развития китайской науки можно назвать интереснейшей страницей как истории науки, так и вообще всей мировой истории. Страна прошла путь от поступательного развития и выдающихся успехов к стагнации и последующему возрождению, и изучение этого опыта способно помочь понять как пути эволюции общемировой науки, так многие различия между западным и восточным вектором развития.
Автор текста Ольга Фролова
Изображение на обложке: Magnific
.svg){kind=link}