В Российской академии наук 15 апреля 2026 года состоялось первое заседание обновлённой Комиссии по популяризации науки. В заседании приняли участие члены РАН и сотрудники научно-образовательных организаций, представители медиа и государственных структур.
Открывая встречу, председатель комиссии академик Владимир Иванов напомнил, что новый состав был утверждён постановлением Президиума РАН в феврале текущего года. В состав вошёл 31 человек. При формировании органа удалось достичь «разумного баланса между представителями науки и представителями медиа и государственных структур», а также обеспечить широкое региональное и предметное представительство.
По словам академика, популяризация — признанный инструмент развития науки, профессионального роста учёных, привлечения людей в науку и развития человеческого капитала.
Кроме того, усложнение современной науки требует новых подходов к её объяснению. «В начале XX века Нобелевские премии вручали за открытия, которые были понятны широкому кругу общественности. Сейчас ситуация сильно изменилась — если вы не специалист в соответствующей области, будет достаточно сложно понять за что, собственно говоря, эту премию дали», — отметил он.
В качестве одной из ключевых задач академик предложил создать на базе комиссии площадку для взаимодействия между учёными и представителями медиа, а также рассмотреть возможность формирования реестра доверенных ресурсов и авторов, которым комиссия могла бы присваивать своеобразный «знак качества».
Результаты исследования, отражающие отношения граждан к учёным, представил профессор РАН Тимофей Нестик, опираясь на данные мониторингов 2021–2025 гг. «Мониторинг отношения к науке в российском обществе по поручению Президиума РАН проводится с весны 2021 года силами Института психологии РАН и Исследовательской группы ЦИРКОН», — рассказал докладчик. Результаты продемонстрировали позитивную динамику: почти 70 % наших сограждан указывают на то, что их наука интересует, а уровень доверия к РАН за последние два года достиг 72 %.
Однако докладчик указал и на тревожные тенденции. Наблюдается снижение научной грамотности по физическим наукам, а большинство граждан по-прежнему считает, что к мнению учёных прислушиваются недостаточно. Кроме того, в обществе фиксируется низкий уровень доверия к блогерам, освещающим науку, и отчасти к научным журналистам. «Нарочито упрощённые, игровые подходы к популяризации научных знаний, при котором учёные выступают в роли, противоречащей сложившимся стереотипам, подрывают доверие общества», — добавил докладчик.
Тимофей Нестик подчеркнул, что наибольший вклад в доверие к учёным вносят чтение рассказов и просмотр фильмов о людях, которые занимаются научными исследованиями, просмотр сообщений научно-популярных сообществ в социальных сетях, а также теле- и радиопередач для детей и школьников, посвящённых науке.
Кроме того, рост доверия к науке и интереса к новым достижениям стимулирует чтение научно-популярных книг и журналов.
В качестве инструмента повышения престижа учёного он предложил вовлечь сообщество популяризаторов науки в разработку стратегии популяризации науки под эгидой РАН.
Тему развития академических научно-популярных журналов поднял академик РАН Лев Зелёный. Он напомнил, что популяризация достижений науки является прямой уставной задачей РАН, и призвал поддержать издания, учредителем которых выступает Академия. «Полностью понимаю важность и результаты работы профессиональных популяризаторов, но наша задача — дать трибуну учёным», — заявил академик.
Член-корреспондент РАН Андрей Наумов представил доклад о роли Домов учёных как платформы популяризации науки. Он напомнил, что с 1 января 2026 года семь домов учёных были возвращены в структуру РАН. «Они начинают работать в новом формате под эгидой Российской академии наук, и мы полагаем, что популяризация должна осуществляться на этих площадках», — заявил докладчик и подробно остановился на успешном опыте Троицкого дома учёных.
Практические инструменты популяризации на примере опыта Российского научного фонда представила заместитель начальника Управления программ и проектов РНФ Мария Михалёва. Она подчеркнула, что внедрение в отчётные формы грантополучателей графы о медиаактивности серьёзно изменило ситуацию в лучшую сторону, а также поделилась опытом реализации нестандартных форматов, включая съёмки реалити-шоу о грантозаявителях и создание виртуальных туров по лабораториям в формате 360 °.
Источник: РАН
