Преемственность эпох. Юбилей РАН — повод осмыслить наследие

3 февраля 2024 11 мин.

На заседании Президиума РАН, посвященном 300-летию академии, ее истории и изучению академического научного наследия, был дан старт празднованию грандиозного юбилея. Глава РАН Геннадий Красников сообщил, что 8 февраля, в День российской науки, праздник отметят в Государственном Кремлевском дворце — там состоится торжественное заседание Президиума Российской академии наук. А затем в течение всего года в разных городах страны будут проходить юбилейные мероприятия. Например, летом планируется провести выездное заседание Президиума РАН в историческом здании Академии наук на Университетской набережной, 5 в Санкт-Петербурге.
С докладом об истории академии и ее научном наследии выступил вице-президент РАН, директор Института археологии Николай Макаров. Он отметил, что всякий большой юбилей — это не только празднование, но и попытка обобщить наши знания о прошлом, осмыслить исторический опыт. В преддверии торжественного собрания, посвященного 300-летию академии, Отделение историко-филологических наук РАН предложило вниманию президиума три научных доклада, которые представляют результат современных исследований о судьбе академии и российской науки в целом, специфике академической науки, ее организационного устройства, в том числе в Российской империи и Советском Союзе.
— РАН — одна из немногих общероссийских институций, которая имеет непрерывную преемственную 300-летнюю историю. Академия неоднократно меняла свое название, реформировалась, но не упразднялась и не ликвидировалась. Задача умножения знания, которая была сформулирована Петром I в 1724 году, оставалось актуальна для российского общества на каждом новом историческом этапе. Поэтому изучение становления академии — это изучение преемственности, — подчеркнул Николай Макаров.
В различные эпохи, с учетом свойственных им вызовов и обстоятельств, исторический путь РАН сопровождался изменениями масштабов исследовательской деятельности, функций академии, принципов организации научного поиска.
Петровский проект об учреждении Академии наук создал в Российской империи государственные учреждения с тремя тематическими классами и 11 профессорскими вакансиями. В течение всего 18-го столетия академия оставалась очень небольшим по численности своего штата учреждением, сотрудники которого непосредственно занимались исследованиями, прикладными техническими разработками и одновременно подготовкой научных кадров. Если искать современное аналогии, то в тот период, по словам Николая Макарова, академия представляла собой большой многопрофильный научный институт, работниками которого были выдающиеся ученые, в основном иностранцы.
Эти функции и формат работы академия сохраняла и в XIX веке, когда начались дифференциация научных дисциплин, профессионализация науки и был расширен государственный заказ на новые знания, технологии и квалифицированные кадры. Однако XIX век принес и новую задачу: создание в Российской империи сети университетов. Именно члены академии оказались организаторами, руководителями, ректорами этих новых и жизненно важных для страны образовательных научных учреждений.
Советская эпоха — время формирования Академии наук как мощной структуры исследовательских учреждений. Идея создания в академии сети институтов, ориентированных на исследовательскую работу в отдельных областях науки, появилась еще в предреволюционные годы, но ее практическая реализация началась лишь в первые годы советской власти с образования Института физико-технического анализа в 1918-м. А затем и ряда других институтов физико-технического и материаловедческого профиля.
В 1928 году в структуре академии было уже 32 научных учреждения, включая 8 исследовательских институтов.
Создание новых институтов широко развернулось во второй половине 1930-х годов, после переезда академии в Москву, а затем в 1960-е годы. По словам Николая Макарова, формат института давал возможность объединить большие и малые группы ученых для исследовательской работы, в том числе для решения конкретных научных задач, сформировать материальную базу, которая соответствовала бы потребностям и запросам различных областей науки, и особую атмосферу для работы ученых.
В канун Великой Отечественной войны в 1941 году в академии насчитывалось 47 институтов, в которых трудились более 16 000 ученых. А в 1985-м — уже 330 институтов с 57 тысячами научных сотрудников. Члены академии в этой системе выступали не только в качестве ученых, которые вели собственную научную работу, но и в качестве руководителей отдельных исследовательских лабораторий, институтов и крупных научных направлений.
Преобразование академии в гигантскую научную корпорацию, сочетающую в себе функции выполнения поисковых работ, государственного управления наукой и интеллектуального ядра страны, — уникальный в мировой практике опыт.
Организационное устройство Академии наук СССР второй половины ХХ века соответствовало историческим запросам и потребностям развития науки этого времени. Эта модель соединяла в себе традиционные принципы избрания в академию выдающихся ученых и обеспечение оптимальных условий для их деятельности, новые масштабы научно-технических исследований, опору на вновь созданные и специализированные научные учреждения и жесткую централизованную систему управления институтами. По мнению Николая Макарова, Академию наук СССР с полным основанием можно считать одним из наиболее эффективных и успешных проектов советской эпохи.
Празднование юбилеев академии в разные времена было призвано отдать дань уважения заслугам научного цеха и подчеркнуть значимость академии как интеллектуального центра страны. В своей речи на праздновании 100-летия академии президент АН Сергей Уваров, обращаясь к императору Николаю I, назвал академию последним творением Петра, с которым тот связывал будущее величие империи.
Празднование 200-летия планировалось советским руководством как большое международное мероприятие, которое должно было способствовать выходу страны из международной изоляции. Юбилейные торжества проходили в сентябре 1925 года сначала в Ленинграде, затем в Москве — с участием первых лиц страны.
Необычайно широко отмечалось в июне 1945 года 220-летие академии. Зарубежные гости были доставлены в Москву специальными рейсами военно-транспортных самолетов, они не только участвовали в торжественных заседаниях, но и присутствовали на историческом Параде Победы. Торжества завершились прощальным четырехчасовым приемом в Кремле — с участием всего руководства страны.
— Празднуя 300-летие, мы не должны забывать, что 10 лет назад в состав Российской академии наук были интегрированы две других академии, имеющие достаточно протяженную историю и большие заслуги перед страной. Всесоюзная академия сельскохозяйственных наук была создана в 1929 году, ее первым президентом стал академик Николай Вавилов. Академия медицинских наук образована в 1944-м, хотя планы ее учреждения разрабатывались и в предвоенные годы, ее первым президентом был Николай Бурденко. Успехи медицинских и сельскохозяйственных наук в Советском Союзе и в новейшей России — во многом результат работы этих двух академий, — напомнил Николай Макаров.
Медицинские и аграрные науки присутствовали и изначально занимали значимое место в научной деятельности большой академии — предтечей петровской академии являлась Аптекарская канцелярия, а первым президентом академии, ее практическим организатором был лейб-медик Лаврентий Блюментрост. Задача сбора материалов о сельскохозяйственных культурах и аграрных практиках восточных и южных регионов Российской империи изначально оказалась важной частью научных программ академических экспедиций XVIII века.
— Возможно, в юбилейный год имело бы смысл посвятить отдельные мероприятия истории этих двух академий и их роли в истории нашей страны, — предложил докладчик.
В юбилейный год правомерно говорить о том, насколько изучена история академии, как сохраняется ее научное наследие, в том числе его документальная часть. Протоколы заседаний Конференции Императорской академии наук за весь XVIII век были изданы еще в начале ХХ века и переизданы в новейшее время.
В 1870 году академиком Пекарским были опубликованы 2 тома истории Императорской академии наук в Петербурге, посвященные истории академии в первой половине — середине XVIII века и биографиям выдающихся ученых, в том числе ее президентов.
Работа над трехтомной историей Академией наук велась в 1950-е-1960-е годы в Институте истории естествознания и техники под руководством академика Островитянова, однако были выпущены лишь два первых тома этого издания.
В настоящее время работы по изучению истории РАН ведутся в Архиве РАН и его Санкт-Петербургском филиале, два года назад их сотрудниками было подготовлено издание «Петр Великий и основание Петербургской академии наук: документы и материалы».
Еще одной важнейшей частью научного наследия академии являются исключительно важные для понимания устройства и специфики академии, ее научных занятий в XVIII веке коллекции петровской Кунсткамеры, материалы Музея антропологии и этнографии.
В 2021 году в архиве Российской академии наук и его Санкт-Петербургском филиале по инициативе Отделения историко-филологических наук была начата работа по созданию нового обзорного исследования истории академии, которое основано на архивном материале. В настоящее время рукопись передана в издательстве «Наука».
Об основных вехах в истории Академии наук с 1724-го по 1934 годы в Санкт-Петербурге — Петрограде — Ленинграде рассказала член-корреспондент РАН Ирина Тункина. Она напомнила, что с воцарением Петра I науки в России получили мощный импульс к развитию. 28 января (8 февраля) 1724 года именным указом Петра I Сенату в Петербурге была учреждена Академия художеств и наук.
Под «художествами» и «рукоделиями» тогда понимались инженерное дело, зодчество, приборостроение, геодезия, картография, типографское искусство — практически все виды прикладных знаний. А 7 декабря 1925 года преемница Петра Екатерина I в именном указе Сенату «О заведении Академии наук» подтвердила ее создание.
— Реальные потребности государства в квалифицированных научных кадрах вплоть до середины XIX века значительно опережали возможности российского образовательного потенциала, поэтому власти создавали выгодные условия для работы иностранных ученых с целью придания русской науке начального импульса для ее дальнейшего развития, — отметила Ирина Тункина.
По ее словам, все, что было достигнуто в России в XVIII веке в области науки, — результат деятельности Петербургской академии наук. Это широчайшее географическое, историко-филологическое, естественно-научное познание России, многочисленные экспедиции, которых к 1916 году насчитывалось свыше 900.
В 1803 году император Александр I подписал новый регламент и штат Императорской Академии наук, провозгласив ее «первым ученым обществом в империи» и подчинив Министерству народного просвещения.
В 1841 году АН реорганизовали, и до 1927-го в академии числились всего 43 действительных члена. К этому времени Академия наук смогла полнокровно синтезировать достижения мировой научной мысли, в отдельных отраслях знания выйдя на передовые рубежи.
При Временном правительстве благодаря влиянию на власть академикам удалось добиться большей автономии. В июле 1917 года распоряжением Временного правительства бывшую Императорскую академию наук стали именовать Российской академией наук, так как ее деятельность «распространяется на всю Россию». В том же году был поднят вопрос о необходимости создания сети государственных научно-исследовательских институтов и появился первый академический институт — Кавказский историко-археологический институт в Тифлисе.
Начало контактов руководства Академии наук с представителями советской власти относится к январю 1918 года. После запрета Конституционно-демократической партии (многие из членов и руководства академии были кадетами) и роспуска Учредительного собрания начался советский этап истории Академии наук.
Многие идеи, сформулированные в эпоху Временного правительства, были претворены в жизнь теми учеными, которые не эмигрировали, а сумели выжить в Советской России и передать эстафету научного знания следующим поколениям. Впрочем, историки указывают, что за годы революции академия лишилась половины своих членов: многие уехали в заграничные командировки и не вернулись, но в основном умерли от голода и болезней.
Решение государственных задач потребовало от академии сотрудничества с властями, она все активнее стала привлекаться к решению народно-хозяйственных проблем. В 1925 году академия была переименована в АН СССР, подчинена Совнаркому, ее устав и планы работы стали утверждаться правительством.
Уставом 1927 года число членов было увеличено сначала до 70, потом до 85 человек — с целью провести в Академию коммунистов и ученых, лояльных советской власти. Не обошлось и без трагедий. Большевики использовали академию как инструмент возрождения экономики, превращения СССР в великую державу, одновременно избавляясь от ученых старой школы. Это время печально отмечено «делом академика С.А.Жебелева» (1928), исключением из АН СССР ученых-эмигрантов (1928), «делом Академии наук» (1929-1931) и т. д.
25 апреля 1934 года АН СССР была переведена в Москву. В этот период, увеличив кадровый состав, число научных учреждений, внедрив новые формы организации исследований, государство добилось качественно нового уровня взаимодействия с учеными.
Академия стала распространять свою деятельность на всю страну, но главное, что было достигнуто, — это преемственность научных традиций и реализация того, что было задумано и создано в ХХ веке.
С докладом «Академия и Кунсткамера: первые опыты самопознания империи» выступил член-корреспондент РАН Андрей Головнев. Он рассказал о личности Петра Великого и становлении научной антропологии и этнографии, или народоведения. По словам ученого, народоведение — это очень российская наука, а представление о России как о стране многих народов до сих пор остается нашей национальной идеей. Большое внимание ученый уделил Великой Северной экспедиции 1733-1743 годов, которая прошла при участии Академии наук и стала во многом экспедицией по «исследованию берегов».
— Эта экспедиция по существу была открытием России. Так уж получается, что создавалась Россия с запада на восток, а познавала себя с востока на запад. Чтобы понять, что такое Россия, нужно сначала было добраться до Камчатки, а затем возвращаться в Петербург.
Великая Северная экспедиция собрала многое и для Кунсткамеры: это не только знания, карты, но и народные костюмы. Этнография, знание народов начинаются со взгляда, который очень точно различает особенности одеяния. Участники Северной экспедиции неожиданно выяснили, что, проехав по России, невозможно не стать этнографом, — отметил Андрей Головнев и пригласил собравшихся на выставку «Многонародная Россия» в Кунсткамеру, чтобы в этом убедиться.
Доклад, посвященный советскому опыту достижения технико-экономической независимости страны, сделал член-корреспондент РАН Игорь Побережников. Он отметил, что одной из главных задач, стоящих перед Россией, является обеспечение технологического суверенитета. Подобная задача ставилась и в годы советских пятилеток, и ее в основном удалось решить в 1960-е годы. Хотя, по словам ученого, советский опыт не может буквально использоваться при разработке сегодняшних решений, обращение к прошлому полезно.
Как и положено, в канун праздника не обошлось без поздравлений. В конце заседания члены президиума и советники РАН получили благодарственные письма Президента РФ и юбилейные медали «300 лет Российской академии наук».