Исследователи из Кембриджского университета, занимающиеся нейробиологией, пришли к выводу, что период подросткового возраста у человека длится значительно дольше, чем считалось ранее — до 32 лет. Это открытие стало результатом обширного анализа МРТ-сканов мозга более 3 800 людей в возрасте от рождения до 90 лет, о чем сообщает Daily Mail.
В ходе исследования ученые проанализировали, как мозг человека изменяется на протяжении всей жизни. Выяснилось, что мозг проходит через пять основных этапов: детство, подростковый возраст, взрослость, раннее и позднее старение. Наиболее продолжительным из этих этапов оказался подростковый, который начинается примерно с девяти лет и продолжается до около 32 лет.
На этапе детства, который охватывает период с рождения до девяти лет, в мозге происходит активная реорганизация — синапсы, соединяющие нейроны, подвергаются отбору, и остаются только наиболее активно используемые связи. Это создает основу для дальнейшего развития когнитивных навыков.
С девяти лет начинается подростковый этап, во время которого мозг переживает один из самых значительных эволюционных изменений в жизни. Его структура становится более изящной и оптимизированной, а функциональные возможности достигают максимума примерно к 30 годам. Однако в этом возрасте также возрастает риск возникновения психических расстройств, что, по мнению ученых, связано с интенсивными изменениями в нейронных сетях.
Следующий этап, взрослость, охватывает период с 32 до 66 лет. В это время нейронные связи становятся более стабильными, рост эффективности прекращается, и мозг достигает структурной устойчивости.
После 66 лет начинается фаза раннего старения, которая представляет собой плавный переход к возрастным изменениям. В этот период наблюдается постепенное ухудшение состояния белого вещества мозга, что может привести к повышенному риску заболеваний, таких как гипертония.
На завершающем этапе, начиная с 83 лет, начинается позднее старение. В этот период происходит заметное снижение нейронной активности и ослабление связей в мозге, что сопровождается замедлением когнитивных процессов.
Профессор Дункан Астл, один из авторов исследования, отметил, что эти результаты могут изменить наше понимание развития мозга и подходы к диагностике возрастных заболеваний.
