Минобрнауки РФ вынесло на общественное обсуждение проект Концепции модернизации системы аттестации научных кадров высшей квалификации в Российской Федерации, разместив его на своем сайте. Накануне основные положения этого документа прокомментировали на пресс-конференции в РИА Новости заместитель министра образования и науки РФ Игорь Федюкин и председатель Высшей аттестационной комиссии (ВАК) ректор РУДН Владимир Филиппов.
Концепция — результат выполнения поручений главы правительства Дмитрия Медведева, данных министерству после мартовского совещания в Московском физико-техническом институте (государственном университете) по проблемам аттестации научных и научно-педагогических кадров. Как сообщил замминистра, в ее основу легли прозвучавшие в Физтехе предложения Дмитрия Ливанова по совершенствованию аттестационной системы, доработанные с учетом предложений и замечаний представителей ведущих вузов и академий наук.
В числе базовых положений концепции — совершенствование правовой базы аттестации и усиление ответственности (вплоть до принятия дисциплинарных мер) руководителей научных центров, при которых действуют диссертационные советы, а также самих членов диссоветов за качество утверждаемых ими научных работ. При выявлении серьезных нарушений предусматриваются отказ в праве на дальнейшее участие в аттестационной работе, предание огласке фамилий и т.п. Кроме того, Минобрнауки предлагает скорректировать организацию работы диссоветов, ввести регулярную ротацию их составов и сделать открытой процедуру их формирования. “В мае мы обратимся к научному сообществу с просьбой номинировать кандидатов в советы, кандидатуры вывесим в Сети и дадим месяц-два на обсуждение и внесение предложений. И только потом будем принимать решения по обновленному составу”, — подчеркнул Игорь Федюкин.
Тексты диссертаций предложено до защиты публиковать в открытом доступе, как и отзывы оппонентов, чтобы научная общественность их оценила и высказала свое мнение. Будет усилена роль специальных комиссий, рассматривающих диссертации определенной научной тематики в рамках диссоветов. “Надо формировать группы из 3-5 человек по узким темам, для которых детальное знакомство с текстом диссертации обязательно. Эти люди будут… подписываться своими именами”, — отметил замминистра, говоря о необходимости открытого одобрения работ авторитетными специалистами.
Владимир Филиппов, в свою очередь, обратил внимание на риски, которые при жестком “закручивании гаек” следует учитывать. Повышение открытости процедуры оценки диссертаций, их широкая доступность для обсуждения перед защитой может повлечь за собой массовый поиск “путей обхода”, к примеру, под прикрытием грифа “для служебного пользования”. Повышение личной ответственности за работу в диссоветах, с другой стороны, обещает резко ограничить круг желающих участвовать в процедурах аттестации. Этот риск, как сообщил председатель ВАК, уже учтен ректором Санкт-Петербургского государственного университета Николаем Кропачевым: в трудовые договоры с преподавателями вуза включено обязательство вести соответствующую деятельность. Аналогичное положение, кстати, предусматривается и проектом концепции Минобрнауки РФ — в части “Введение механизмов репутационной и дисциплинарной ответственности организаций и ученых за качество работы по аттестации научных кадров высшей квалификации”.
Ключевым направлением модернизации системы аттестации объявлена также оптимизация сети диссоветов. Выработкой рекомендаций по сохранению либо упразднению тех или иных советов, а также уточнением параметров оценки научных достижений их потенциальных членов займутся порядка 10 рабочих групп из представителей ведущих вузов и научных организаций. Их возглавят авторитетные ученые, в том числе академики РАН. К примеру, группой по естественным наукам будет руководить Валерий Козлов, по гуманитарным — Александр Чубарьян, по техническим — Евгений Каблов. На основе заключений этих команд вначале ВАК, а затем и Минобрнауки будут определять судьбу действующих советов. После разработки и утверждения скорректированных требований вновь открываемым диссертационным советам придется соответствовать уже этим критериям.
Новым подходом к аттестации научных кадров Игорь Федюкин назвал предоставление ведущим организациям права на самостоятельное присуждение ученых степеней — с учетом, разумеется, полной репутационной ответственности. Функции ВАК при этом постепенно должны свестись к ведению мониторинга и лишь в случае необходимости — к вмешательству в процесс аттестационной деятельности.
Еще одна идея, новаторская для нашей страны, — введение профессиональных докторских степеней. В этом случае, как отметил Игорь Федюкин, требуются несколько другие, нежели в системе аттестации научных кадров, критерии и подходы. Тем, кто достиг особых прикладных результатов в сферах бизнеса, управления, технологий или, к примеру, в искусстве или педагогике, такие степени могли бы присуждаться аккредитуемыми профессиональными сообществами совместно с университетами и научными центрами. К осени Минобрнауки планирует представить в правительство предложения по реализации соответствующего пилотного проекта.
Татьяна Возовикова
Нет комментариев