20.11.2019
По просьбе Министерства просвещения РФ Российская академия образования (РАО) провела независимую экспертизу проектов федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и основного общего образования, пишет РБК. Результат неутешительный. Всего экспертами было сделано около 500 замечаний, но в отчетном документе представлено 13. ФГОСы анализировали 300 экспертов, из них 39 академиков РАО, 57 членкоров и 3 академика Российской академии наук (РАН). Недостатки, которые отметили академики:
— стандарты больше ориентированы на контроль учащихся, чем на создание благоприятной ситуации интеллектуального развития и развития личности учеников;
— не предлагают способов социализации, а также профилактики и коррекции агрессивного, суицидального и противоправного поведения с учетом особенностей возраста и личности;
— крайне формально излагают задачи сохранения здоровья, формирования здорового образа жизни и отрицательного отношения к употреблению наркотиков, алкоголя и табака;
— в необходимом объеме не предусматривают профилактику эмоционального выгорания, профессиональной деформации педагогов;
— не учитывают в необходимом объеме поручения президента Путина снизить внеучебную нагрузку на школьников;
— не определяют в необходимом объеме задачи духовно-нравственного развития учащихся;
— имеют изменения, которые могут повлечь увеличение бюджетного финансирования;
— излишне детализируют требования к материально-техническим условиям;
— не раскрывают механизмов обеспечения единого образовательного пространства в России;
— опираются на неясную методологическую и научно-методическую основу, которая не отвечает «вызовам эпохи» современного технологического развития.
Однако эксперты оценили серьезную работу, проделанную сотрудниками Минпросвещения. Отметив, что стандарты требуют доработки и обсуждения. Напомним, в соответствии с поручением президента новые ФГОС правительство должно обновить до 1 декабря 2019 года.
Нет комментариев